viernes, 10 de agosto de 2012
miércoles, 8 de agosto de 2012
DIMENSIONS DEL APRENDIZAJE
|
Problema
|
Solución.
|
|
|
1 Actitudes y percepciones
|
Afecta las habilidades del alumno
para aprender.
|
Un
elemento clave para la instrucción efectiva.
|
|
|
2.Adquirir
e integrar el conocimiento
|
Ayudar
a los a que adquieran nuevos conocimientos
|
Relacionan
el conocimiento con lo que ya saben.
|
|
|
3.
Extender y refinar el conocimiento
|
Desarrollar
a profundizan los procesos de razonamiento
|
Comparación,
clasificación, abstracción, Razonamiento Inductivo y deductivo, construcción
de apoyo, análisis de errores y perspectivas.
|
|
|
4.
Uso significativo del conocimiento
|
La
información solo se vuelve conocimiento cuando puede usarse.
|
Toma
de decisiones, solución de problemas, invención, indagación experimental,
investigación y análisis para sistemas.
|
|
|
5.
Hábitos mentales
|
Desarrollar
hábitos que les permitan pensar de manera crítica, creativa.
|
Pensamiento
crítico = preciso y claro.
Pensamiento
creativo = supera límites.
Pensamiento
autorregulado = vigila y planea
|
martes, 7 de agosto de 2012
Suscribirse a:
Entradas (Atom)